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Referencia: 54131
Los bloques de patrones son tanto un recurso de juego como una herramienta para el aprendizaje de las matemáticas que se pueden utilizar para desarrollar una variedad de conceptos matemáticos, como geometría, simetría, ángulos, fracciones, perímetro y área.
Referencia: 54133
El sentido numérico, la geometría y el pensamiento lógico son esenciales para que los niños aprendan matemáticas en los primeros años. El nivel 1 está diseñado para niños de 3 a 4 años. Los padres pueden tener tiempo de juego de calidad con sus hijos, quienes pueden aprender el sentido numérico, la geometría y el pensamiento lógico jugando juntos.
Referencia: 54137
El sentido numérico, la geometría y el pensamiento lógico son esenciales para que los niños aprendan matemáticas en los primeros años. El nivel 3 está diseñado para niños de 5 a 6 años. Los padres pueden tener tiempo de juego de calidad con sus hijos, quienes pueden aprender el sentido numérico, la geometría y el pensamiento lógico jugando juntos.
Referencia: 54139
El sentido numérico, la geometría y el pensamiento lógico son esenciales para que los niños aprendan matemáticas en los primeros años. El nivel 1 está diseñado para niños de 3 a 4 años. Los padres pueden tener tiempo de juego de calidad con sus hijos, quienes pueden aprender el sentido numérico, la geometría y el pensamiento lógico jugando juntos.
Referencia: 54141
El sentido numérico, la geometría y el pensamiento lógico son esenciales para que los niños aprendan matemáticas en los primeros años. El nivel 2 está diseñado para niños de 4 a 5 años. Los padres pueden tener tiempo de juego de calidad con sus hijos, quienes pueden aprender el sentido numérico, la geometría y el pensamiento lógico jugando juntos.
Referencia: 54143
El sentido numérico, la geometría y el pensamiento lógico son esenciales para que los niños aprendan matemáticas en los primeros años. El nivel 3 está diseñado para niños de 5 a 6 años. Los padres pueden tener tiempo de juego de calidad con sus hijos, quienes pueden aprender el sentido numérico, la geometría y el pensamiento lógico jugando juntos.
